مديريت دانش به عنوان يک رشتة علمي حاصل تفکر متخصصاني همچون پيتر دراکر در دهة 1970، کارل- اريک اسويبي در دهة 1980 و نوناكا و تاكاچي در دهة 1990 بوده است.
اين مقاله مديريت دانش را از يک چشم انداز تاريخي مورد توجه قرار ميدهد، فناوريها و رويکردهاي مهم آن را بررسي ميکند چکیده کامل
مديريت دانش به عنوان يک رشتة علمي حاصل تفکر متخصصاني همچون پيتر دراکر در دهة 1970، کارل- اريک اسويبي در دهة 1980 و نوناكا و تاكاچي در دهة 1990 بوده است.
اين مقاله مديريت دانش را از يک چشم انداز تاريخي مورد توجه قرار ميدهد، فناوريها و رويکردهاي مهم آن را بررسي ميکند و برخي فرصتهاي جديد در مديريت دانش را برجسته ميکند. چنانچه مديران اهميت اين راهبردهاي مديريت دانش را ناديده بگيرند، سازمان آنها توفيق چنداني به دست نخواهد آورد.
پرونده مقاله